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摘要
小学数学教育在学生的数学教学道路上任重而道远,因为小学数学知识应用与其他学科有着紧密的联系,在小学数学课堂教学中要提高教学效率,开展趣味性教学是十分重要的。随着新课程改革的实施,教师要想办法提高数学教学的效果,就需要构建高效的数学课堂,提高小学数学课堂教学的趣味性,进而活跃课堂教学氛围,激发学生的学习热情,转化为自主学习的学习动机,这也是素质教育发展下的小学数学教学目标要求。基于此,本文结合新课程教育理念下的要求,从小学数学课堂教学的趣味性教学出发,探究如何提高数学课堂教学中学生的整体参与度、提升小学生的数学学习效率提几点教学建议,进而指导今后的数学课堂教学能够发挥应有的教学价值。
