新课改背景下高中数学有效教学策略研究

作者：刘朋

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2021, (09): 65.

• 新课改
• 高中数学
• 有效教学策略

作为一切理工类学科的基础和人类活动最重要的辅助工具,数学的作用毋庸置疑。因此,让学生在高中这一最为关键的学业阶段就打下坚实的数学知识基础,对培养高水准的人才,提高国家整体的科学实力和文化内涵意义重大。所以,在素质教育体系内通过高中数学教学让学生拥有优秀的逻辑思维能力是新课改背景下的高中数学教学活动需要达到的最主要的目标。因此,探究新课改背景下高中数学教学的现状,寻找可以实施改革的突破点并以此设定并执行一系列高效的教学策略,对扎实推进素质教育,实现高中生整体数学素质的提升起到很大的推动作用。