目前从我国小学数学学科教育及教学开展情况来看,依然有很大一部分任课老师并未意识到德育培养在小学数学教育中的重要价值,片面强调对学生的知识理论灌输,而对于学生德育层面上的引导和培养则缺乏足够的重视。基于此,任课老师需要提出和制订针对性的教学设计及解决方案,加强数学学科教学过程中对学生的德育培养,帮助学生建立积极、健康、正确的价值观念,促进学生综合素养的提升。围绕如何运用网络平台提升小学数学课堂的德育效能等相关问题展开了详细的论述和分析。
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