基于职业岗位需求的《汽车电工电子技术》课程改革研究——以安徽电子信息职业技术学院汽车检测与维修技术专业为例

作者：郝志廷

来源：电脑知识与技术, 2018, 14(07): 121-122.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2018.0755

• 汽车电工电子技术
• 课程改革
• 岗位需求

针对《汽车电工电子技术》在教学中出现的学生学习兴趣不高、与后续课程脱节等现状及问题。提出以课程内容"工作化"、教学过程"职业化"、教学手段"多样化"、编教材写"特色化"、课程考核"能力化"等一系列改革措施和建议。在实际改革过程中取得了较好的教学效果。

• 单位
  安徽电子信息职业技术学院