信息技术与教育体系的深度融合是大势所趋,在网络电子化资源能够得到最大化共享的数字化时代,对小学阶段的数学学科进行智慧化教学模式的探索十分必要。如何将智慧教育的理念融入小学数学的教学课堂,怎样将传统的教育模型进行多元化、智慧化改革是一项崭新的挑战。