为了培养创新、复合型人才,现在很多本科院校都调整了教学理念,把实践教学提升到重要的位置并建立了现代的工程训练中心,把传统的金工实习进行扩展和延伸。但在教学理念上很多学校还是沿用老一套,教学内容和教学方法依然比较陈旧。怎样针对各个学校不同特点,在学生实习中做到科学化、层次化、模块化,提高学生对实习的兴趣,是本文要探讨的问题。
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