互联网+背景下会计专业人才培养对策研究

作者：朱敏

来源：今日财富, 2020, (19): 46-47.

本文以互联网+背景下会计专业人才培养的具体要求为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出基于互联网+,制定正确的会计人才培养目标;创新会计专业人才培养方式;优化课程设计结构;注重开展实践教学等几方面重要对策。在互联网+背景下,对会计专业人才培养工作提出了更多的要求,如信息化人才需求逐渐增多、管理会计人才需求量增加、会计课程设计合理性要求严格、注重实践教学工作的开展等问题,无形中加大了会计专业人才培养的难度,使会计专业人才培养工作面临着严峻挑战。