摘要

在中职学校体育教学中进行德育渗透的实证研究具有非常重要的意义。研究表明,将德育渗透到日常的体育教学中,一方面能够促使教师不断地改进体育教学方法和手段,使学生在学习过程中能够快速、准确地掌握运动技能;另一方面,学生的学习态度有了很好的转变,学习积极性得到了提高,学生的个人品质也得到了提升,在爱国主义、遵守纪律、思想品德方面得到了提高。在教学过程中,体育教学和德育渗透二者之间互为补充,互相促进。