摘要

对"双高校"建设背景下的高职大学语文教学改革进行研究。分析了高职大学语文的现实困境,提出了合理的发展路径,以期推动职教发展再上新台阶,为高职大学语文教学改革提供一套切实可行的实施方案。

  • 单位
    毕节职业技术学院