基于发展学生核心素养理念下的初中英语阅读教学策略

作者：张静

来源：中学生英语, 2021, (28): 116.

<正>随着教育的不断改革,培养学生的核心素养越来越成为现代教学的重点,尤其是初中的教学中,英语是第二语言,对于母语是汉语的学生来讲,本身就存在一些难度,所以更要注重培养学生理解和运用的能力。基于学生的核心素养,初中英语教师更要考虑学生的语言能力,思维能力,文化品格和学习能力。在英语学科当中,阅读占据相当重要的地位,它关乎到学生的语言能力和学习能力的形成。因此,老师加强英语阅读在英语教学中的重视,要有效地引导学生做好阅读,从而提高学生的英语阅读能力,来提高英语阅读的教学质量。