以陕西工商职业学院校企共建的生产性实训基地为例，基于企业真实项目背景下的校企“双元”协同育人模式进行了探索与研究，在校企协同育人机制建设、生产性实训基地建设与运行、企业真实项目引进与交付、校企互聘共用的教学团队、职业适应性等方面进行了探索与实践，实现校企“双元”协同育人。
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