"读"和"写"是语文学习中两大必要环节,但是长久以来很多教师都将这两个部分分开来看,在小学语文教学课堂中我们倡导"以读促写"的教学模式,转变传统的教学思维,让学生在阅读中不断积累写作素材,注重学生的发散写作思维,借鉴更多的优秀作品,并不断丰富自己的写作能力,同时也能提升小学语文课堂教学质量。