摘要

俗语说,"生活即游戏,游戏即生活"。对于幼儿来说,他们的心性极为活跃,所以游戏对他们有着天然的吸引力,因此教师便可以借助游戏,在角色游戏中培养幼儿的自主性、团体性、创性力和想象力。结合相关的资料分析在角色游戏中如何促进幼儿心理健康发展。