“以学生为主体”的教学法在妇产科见习中的应用探讨

作者：易水晶; 邓新粮; 肖松舒; 马洁稚

来源：中国继续医学教育, 2018, 10(13): 13-15.

• PBL
• CBL
• TBL
• 临床见习
• 妇产科学

为适应新时代医学技术的迅速发展,在妇产科临床见习教学中,通过整合PBL、CBL和TBL的教学法,探讨构建"以学生为主体"的教学改革,在妇产科临床见习中针对性应用,以期提高教学质量、增加学生的学习积极性和培养临床思维。

• 单位
  中南大学湘雅三医院