摘要
随着社会的发展,创新创业教育得到更多教育工作者的关注,TRIZ理论也逐渐被重视。TRIZ理论是解决问题的方法,将其应用于高校创新创业的项目教育法中,可有效培养学生解决问题的能力。同时,还需建立科学的指导思想,提升教师教学水平,利用多样化教育模式将TRIZ理论与课堂教育、实践活动相融,将项目教学法的训练项目作为基础,提升学生创新能力、思维能力、动手能力及解决问题能力,从而培养出高素质、高标准的创业人才。
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单位烟台职业学院