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摘要
在世界经济加速全球化的背景下，在中国不断扩大对外交流和开放的形势下，高校英语教育也呈现出其在新时期的需求特点和教学目的。从业人员的英语能力直接关系着中国各行业的国际化程度和国际交流合作能力。新形势下，高校英语教学不仅承担着英语语言知识的教学任务，也承担着中国文化的国际传递的重任。使学生在学习英语语言文化的同时反观学习中国文化，做承载中国文化的国际型人才是英语教学的重要目的之一。文章主张重新审英语教学的任务目的，创新教学内容体系，注重培养学生的英汉文化综合理解和思辨能力，以期在国际社会交流中传递中国文化，体现中国文化自信的重要精神。
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