<正>随着新课程改革的深入推进,核心素养成为教师关注的重点。《中学生发展核心素养》指出,核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。培养学生核心素养的关键是培养学生良好的思维品质,而良好思维品质要具备逻辑性、批判性和创造性。英语创造性阅读教学是培养学生创造性思维的突破口。本文从创造性思维的概念、培养的原因,和利用阅读教学培养创造性思维的方法做了尝试。一、创造性思维的概念