<正>思想政治教育教学须与时俱进,坚持以问题研究为导向,以问题解决为出发点和落脚点,致力于学生问题意识的培养,突出课堂的问题探究载体作用,最终达到培育学生问题研究能力的目标。课堂设问,旨在通过设计合理、系统的问题,引导学生提出有价值的研究性问题,让问题贯穿课堂、用问题引领课堂,激发学生自主学习,提高学生分析与解决问题的能力。作为创新思想政治课堂的实践,本文拟以人教版必修2《政治生活》中"国际关系的决定性因素:国家利益"这一课作为辅助案例,进行分析。
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