能动学习视域下的单元主题教学策略——统编版教材五年级上册第六单元“舐犊情深”主题教学例谈

作者：丁美君

来源：语文教学通讯, 2021, (33): 32-33.

<正>一、单元主题教学意识主题阅读是把教材中的每个单元作为一个系统,单元主题好比一根藤,课文好比藤上的瓜,以"藤"串"瓜",顺"藤"摸"瓜"进行整体教学,这就是"单元主题教学"。小学语文单元主题教学最大的特点是:围绕某一个主题,将教材文本、课外拓展资源,将阅读、习作、口语交际等高度整合实施教学,使整个单元的教学变成由几个"模块"组成的,却又不可分割的整体。