高校劳动教育课程建设存在的不足及改进意见

作者：田宇

来源：四川劳动保障, 2023, (10): 88-89.

<正>劳动教育课程是开展劳动教育的主要途径。近年来，各高校认真贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）文件精神，开设了劳动教育课程。劳动教育课程建设质量影响着人才培养质量。因此，高校应高度重视劳动教育课程建设，不断总结提炼实践经验，及时改进劳动教育课程建设过程中存在的不足，并提出针对性的解决措施。劳动教育课程建设过程中存在的不足课程目标不够明晰。一是学校顶层设计不够明确。《纲要》指出，劳动教育的主要内容是日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能与价值观的集合。

• 单位
  西安理工大学