<正>独立思考能力不仅对小学阶段的数学学习影响重大，而且对学生后期学习及做事思考能力和创造能力具有巨大的引导、启蒙作用，所以教师在这个过程中就担任着学生启蒙者的角色，要注重对学生独立思考能力的培养教育。本文分析了小学数学教育的现状，探讨了培养小学数学教育中独立思考能力的对策。小学属于义务教育阶段最开头也是极其重要的一个发展阶段，学生才从零散的学习到系统学习环境转变过来，对学生短时间适应学习发展是比较困难的，所以就需要发挥教师的重要性，
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