核心素养背景下高中数学课堂探究能力的培养

作者：邢燕

来源：课程教学研究, 2022, (02): 39-42.

• 高中数学
• 探究能力
• 教学实践
• 核心素养

本文围绕探究式学习所涉及的几个环节,阐述在国家提倡核心素养的背景下如何在数学课堂教学实践中培养学生的探究能力,使学生形成积极主动探究新知的态度和习惯,对其今后更广泛的学习产生深远的影响