幼儿园科学区角材料的选择

作者：秦铭蔓; 刘珍珍

来源：青春岁月, 2011, (16): 274.

• 科学区角
• 材料
• 设置要求

幼儿思维有具体形象性特点,而操作材料则是幼儿思维的基石。幼儿园科学区角的材料按不同教育目的可分为很多种类,教师在科学区角如何选择适宜的材料,将直接影响到活动的效果。

• 单位
  陕西师范大学