基于网络教学平台的多维教学模式研究与实践——以“CAD”课程建设为例

作者：余蕾

来源：电脑知识与技术, 2015, 11(12): 158-159.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2015.0766

• 网络教学
• 多维教学模式
• 平台
• CAD

多维度教学模式要求学生从多角度、多因素地思考问题。不再满足于教师单向性的传授知识,而是学生自发的从多方面去探寻问题的解决办法,对知识的掌握也不再是停留在记忆层面,而是上升到应用和创新的领域。

• 单位
  柳州铁道职业技术学院