利用一题多解,构建物理知识框架

作者：元明

来源：理科考试研究, 2018, 25(05): 47-48.

• 一题多解
• 知识体系
• 物理过程
• 教学效率

一题多解可以促进前后知识的有效连接,帮助学生构建完整的物理知识体系,从而提高教师的教学效率.