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思维品质在“对话”中提升
作者:黄裕妹
来源:
当代教研论丛
, 2018, (09): 67.
小学
教学
思维
摘要
数学是思维的体操。教师必须在日常教学中注重培养学生良好的思维品质,从而让孩子养成良好的思维习惯。数学教学中的多维对话可以让师生共同受益,实现思维品质的提升。
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