谈农村寄宿制学校高效课堂教学评价

作者：杨忠山

来源：名师在线, 2018, (09): 51-52.

• 农村寄宿制学校
• 高效课堂
• 评价策略

农村寄宿制学校在学生管理方面主要以生活为基础、课堂为教学阵地、心理辅导为手段,对那些由于家庭亲情缺失、心灵受挫的学生进行抚慰教育,帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观,健康成长。随着我国新课程改革中"高效革命"的实施,农村寄宿制学校也因此受到了很多积极的影响,但是仍然存在教学目标模糊、发展方向偏离主题、课堂评价乱象丛生等多方面问题,所以基于综合因素考量,以学生有效发展为中心,形成合理适合的综合课堂评价模式才是实现高效课堂的必要途径。笔者以农村寄宿制学校数学高效课堂为例,对其教学评价策略及要点进行阐述,希望给予一定的参考。