摘要

<正>考试是教师检测教学效果的有效手段。认真对待每一次考试,发挥考试的功能,是每一位教师的基本职责。在实际操作中,部分老师不去研究试题的质量、考试暴露出的问题和产生问题的原因,仅仅通过考试获取数据,凭经验、直觉就对学生、试题做出感性的判断。笔者认为,每一套试题、每一次考试呈现的数据都是非常有价值的教学资源。教师理应做好考试研究。