做足准备,让小组合作与交流落到实处

作者：许世红; 万小羽

来源：课程教材教学研究(中教研究), 2018, Z2: 86.

<正>小组合作学习是最常见的学习交流活动。但调查发现,学生均认为目前小组合作讨论的学习效果一般,其主要问题有学习内容的合作价值不大、组内合作交流方式单调、评价方式繁琐,实质是师生尚未有效掌握小组合作学习技能。为此,教师需要在如下三个环节做足准备。一是合作交流前应留足思考时间。小组