摘要

微课是近年来新兴起的一种教学模式,借助网络信息技术的力量,有效实现高效课堂的构建,同时也更符合学生的心理特征。微课能使学生在短时间内掌握数学知识中的重难点,具备的辅助性也使其能够与其他教学模式相结合,实现更大的价值。本文将基于微课应用的背景下,对小学数学课堂教学模式进行简单探讨。