项目式学习能充分融合不同学科的知识，让学生之间产生思维火花的碰撞，进而促进他们发展学科素养。在高中化学教学过程中，教师可创设真实的学习情境，以学生的多元化活动为中心，理论与实践相融合，以集体完成项目为导向，将课堂教学与项目化学习相融合，激发学生学习化学的热情，强化他们的协同意识，提升他们的合作能力，挖掘学生的潜能。
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