从辩证视角看,体育运动项目的训练都有其共性与个性。共性角度,体育舞蹈的训练与其他体育运动项目一样,都要遵循一定的训练原则与发力标准等;个性角度,体育舞蹈属于体育与艺术的结合体,对舞姿,舞步要求非常严格。立足于多年自身教学经验,在ACE IFT训练模式视角下,根据体育舞蹈运动项目特点、学生实际水平以及不同训练阶段,对体育舞蹈训练展开讨论,对训练方式起到补充作用。
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