摘要

作文是语文教学的重点内容之一,写作能力的提升对学生个人成长与发展也至关重要。而藏区农村学校的作文教学存在以应试为教育目标、忽视综合能力培养,以封闭教学方法为主、缺乏实践生活熏陶,作文教学随意性大、欠缺持续系统训练等问题。教师应讲解作文要点,提高学生宏观把控能力;帮助学生把握作文结构,养成列题纲的习惯;丰富教学方法,培养学生作文扩写能力;开展实践活动,帮助学生积累生活写作素材。