摘要

<正>前言:语文阅读分数在高考总分数的占比比较大,而且所涉及的知识和题材非常丰富,这便考验学生的知识积累和阅读能力。但大部分学生并未正确掌握阅读要领,加上备考科目较多,学生容易在学习上应接不暇,难以保证语文阅读效率和质量。在新课程背景下,老师应重视学生的阅读教学,帮助学生在备考过程中不断提升自身的阅读理解能力、分析能力、得分能力,通过有效的方法快速抓住阅读文章的重点,保证阅读质量。群文阅读是指几篇文章共同阅读,通过不同文章的对比、分析或者相似主题文章的联系,