在现代快速发展的社会环境下,企业对财务会计人才需求标准越来越高,促进高校进行财务会计教学改革。财务会计教学具有教学内容抽象,知识点较为繁琐、财务会计与社会保持密切的联系的特征,现阶段,财务会计教学存在教学内容未及时更新,内容老旧、理论知识与实践教学未能够充分融合、没有重视学生会计综合业务能力培养3方面问题,为了提高财务会计教学品质,需要从促进企业真实案例与财务会计教学相互结合、创新教学方法,推广T型账户法、利用逆向思维开展财务会计教学3个方面进行财务会计教学改革。
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