摘要

文章首先阐述了“立德树人”的必要性,然后分析了大学英语课堂教学中存在的问题,最后论述了“立德树人”教育理念在大学英语课堂教学中的渗透,包括贯彻落实“立德树人”教育理念、深入挖掘大学英语教材中的思政元素、革新大学英语教学方式、建立一支高素质的教师团队。

  • 单位
    太原学院

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