文章立足于素质教育和“五维”教育的核心要求,结合小学体育课程教学特点和小学生的群体共性,从排球教学和女排精神渗透的角度切入,提出将女排精神融入小学排球教学实践的策略:立足女排精神骨干,培养学生的进取精神;立足女排精神基础,培养学生的顽强毅力;立足女排精神宗旨,培养学生的合作思维。以期为广大体育教育工作者优化教学工作提供参考。