课堂教学作为当前以及今后很长一段时间英语教学的主要授课模式,在新课改提出的新理念、新思路、新方法的指引下,如何在英语课堂教学中丰富教学内容,密切师生交流,激发学生积极性和求知欲,促进和谐师生关系,摆脱传统的管理式的教学手段、灌输式的教学方法以及拿来主义的学习思维,营造出和谐、轻松、主动的课堂氛围,达到理想的教学效果,是当下英语教学中急需解决的问题。
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