“数字丝绸之路”建设背景下留学生经济学课程案例优化研究

作者：杨波; 李文杰

来源：西昌学院学报(社会科学版), 2020, 32(03): 125-128.

DOI：10.16104/j.issn.1673-1883.2020.03.026

• 数字丝绸之路
• 经济学
• 案例设计

当前我国留学生经济学课程案例存在与数字经济结合欠紧密的问题。研究了如何将数字经济融入留学生经济学课程的产品市场理论、要素市场理论、市场失灵理论、经济增长理论以及宏观经济政策理论的案例中,希望通过数字经济案例教学使留学生更好地了解数字经济的特点。

• 单位
  经济管理学院; 重庆邮电大学