<正>一般而言,人类的一切实践行为都要以科学的理论为指导。语文教学工作作为人类开展社会实践行为的代表形式之一,在具体的实施阶段同样也离不开科学方法论的指导。基于此,本文将详细探讨成就动机理论在古诗《题西林壁》教学中的应用。一、应用条件1.成就动机理论的基本内涵成就动机理论是由墨里和阿特金森提出的,该理论是指努力克服障碍,施展才能,力求又快又好地完成某项任务的意愿。此理论由两个部分组成:一种是力求成功的动机,另一种是避免失败的动机。