多校区高校校园文化建设研究——以常州大学为例

作者：何伊凡; 徐竹君

来源：文教资料, 2020, (08): 62-64.

• 高校
• 多校区
• 校园文化

随着多校区高校的日益增多,文化建设成为备受关注的课题。本文对校园文化进行界定,结合多校区高校校园文化建设现状,总结常州大学在多校区格局下校园文化建设的做法及成果,并分析存在的问题,提出对策。

• 单位
  常州大学