情境学习理论嵌入网络视角下创业学习研究

作者：王朝云; 唐明月

来源：广西社会科学, 2018, (09): 202-206.

• 创业学习
• 情境学习理论
• 学习迁移
• 学习共同体

网络视角下创业学习现代情境学习理论和在学习情境化、实践互动形式和学习迁移观三个维度上有所异同。情境学习理论对网络视角下创业学习具有重要的推动作用,二者结合能够创造更加"逼真"的情景供创业者学习;建立学习共同体,丰富学习方式;实现知识学习成果在不同创业情景中迁移。