浅谈如何提升音乐课堂器乐教学的有效性

作者：杨林建

来源：新智慧, 2018, (13): 71.

• 器乐教学
• 有效性
• 初中音乐

在初中音乐教学中,将乐器引入课堂能提高学生的学习兴趣,教师要注意合理地使用乐器,促使课堂教学效率得到提高。结合学生识谱学习演奏乐器,能解决学生音准失衡的问题,能展现更好的和声效果,能让学生更好地展现音效。这些方法都合理使用乐器,提高了学生的学习效果。