自主探究能力是小学生在学习生涯中的积极、主动学习能力的具体体现,也是小学生创新意识、科学素养的真实反映,是对小学生学习行为习惯的肯定。尤其是小学语文教学目标发生了改革,要求对学生实施素质化教学训练,通过培养学生的理论基础知识外,还要加强对学生创造性、实践性、主动性等良好学习习惯的培养,以创新的教学方法、丰富的教学资源吸引学生的学习注意力,激发学生的学习主动性,提高教学课堂质量。
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