有温度的表达，从得体开始——“表达要得体”教学实录及点评

作者：汤寅颖; 王梦霞

来源：七彩语文, 2023, (04): 29-32.

<正>教学过程一、试错导入，激发兴趣师：今天老师借班上课，特意准备了一段开场白——“今天我远道而来，大驾光临。上课时，你们一定要认认真真地听！”你们觉得合适吗？生：不合适。“大驾光临”是敬辞，您不该说。