科研导向型教学在高级生物化学中的应用

作者：张艳岭; 姜智; 苏雄^*

来源：基础医学教育, 2020, 22(07): 474-476.

DOI：10.13754/j.issn2095-1450.2020.07.03

• 高级生物化学
• 教学改革
• 启发式教学
• 案例式教学

研究生是科研体系的中坚力量和后备军。文章针对研究生高级生物化学课程教学中存在的难点和研究生的身心特点,总结了一系列科研导向型的教学改革方法,包括课程内容体系的更新、基于问题的启发式教学、基于创新的案例式教学以及课程评价体系的改变,旨在引导研究生更快进入科研实践的角色。

• 单位
  苏州大学