随着当前我国信息技术的迅速发展,人们生活与工作已经离不开网络计算机设备,当前高校都开设了《大学计算机基础》的课程,让学生对计算机软、硬件基本知识予以掌握、使学生的计算机文化素质、信息素养予以提升,是该课程教学的主要目标,由此为培养复合型人计算机人才奠定基础。然而从实际情况来看,当前高校《大学计算机基础》上机实践教学还存在一些问题,因此,分析其中存在的问题十分有必要。本文从《大学计算机基础》课程的特质出发,分析了《大学计算机基础》课程存在的问题,最后提出了有效的解决措施。
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