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摘要
教师队伍是高校得以存在和发展的基石，师德师风是对教师素质最根本性的评价。因此，高校实现长期建设与发展，必须建立在师德师风建设工作的基础上。针对当前高校师德师风建设中出现的制度意识薄弱、理论供给不足、育人意识淡薄、言行失范等现象，本文从明确新时代师德师风建设目标入手，在思想高度上形成清晰认知，推进理论学习制度化；从管理方法、教育内容、教育载体出发，深入剖析高校师德师风建设面临的现实桎梏；强化组织引领，在做好组织保障、完善机制建设、落实教育培训和营造教育生态环境的具体层面提出优化路径，以期为相关研究提供参考借鉴。
