<正>核心素养是新课标新课堂的核心与统领，“教学评一致性”指向核心素养的生成，从“知识”走向“素养”，已成为小学语文课堂教学的新追求。潍坊市奎文区德润学校多年来积极开展“基于课程标准的教学改进行动”，致力于课程、课堂的改革，指向核心素养的“教学评一致性”在教学活动中落地生根。一、以“教学评一致性”理念引导国家课程校本化实施
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