奏响古代诗歌教学的三部曲

作者：徐国新

来源：中学语文教学参考, 2020, (25): 36-38.

<正>我国古代诗歌发展源远流长,数量丰富,类型多样,选入教材的经典篇目为数不少。与其他文体相比,古代诗歌具有语言凝练、意象传神、节奏鲜明、情感丰富、意境深远等特点,富有重要的文学价值和教育价值。在"2017年版课标"的背景下,古代诗歌教学该何为?下面,我以曹操《短歌行》教学为例,阐述如何奏响古代诗歌教学的三部曲。